Binnendifferenzierung und kooperative Lehr- und Lernformen in Internationalen Förderklassen bzw. DaZ-Klassen

Hilgers, Klaudia; Jürgens, Hans-Joachim

Berlin : Peter Lang (2020)
Contribution to a book

In: DaZ-Unterricht an Schulen : didaktische Grundlagen und methodische Zugänge / Janek Scholz/Marvin Wassermann/Johanna Zahn (Hrsg.)
Page(s)/Article-Nr.: 35-60